Психология детей с нарушениями интеллектуального развития : учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования / Л. М. Шипицына, В. М. Сорокин, Д. Н. Исаев [и др.] ; под ред. Л. М. Шипицыной. — Москва : Академия, 2012. — 224 с. : ил. — (Высшее профессиональное образование. Специальное (дефектологическое) образование) (Бакалавриат). — Библиогр.: с. 212-221 (230 назв.) и в конце глав. — ISBN 978-5-7695-6875-6.

В учебнике раскрываются причины и суть умственной отсталости, как особой формы дизонтогенеза, ее этиопатогенез, характер, возрастная динамика психического развития, содержание и направления психодиагностической и коррекционно-развивающей работы, а также реабилитационные мероприятия для детей с умственной отсталостью. Вопросы своеобразия психического развития детей с нарушением интеллекта рассматриваются в аспекте социализации и интеграции. Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050700 - Специальное (дефектологическое) образование (квалификация "бакалавр"). Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Может быть полезен преподавателям педагогических вузов по специальной педагогике и психологии, а также возрастной и клинической психологии, социальной педагогике.

	ББК 88.725-734я73

Наименование дисциплины: Психология детей дошкольного возраста с нарушениями интеллектуального развития, Психология детей с нарушениями интеллекта, Психология лиц с умственной отсталостью, Психология лиц с нарушениями интеллекта

Код дисциплины: 86, 86, 86, 86

Последний экземпляр издания выдается только в читальный зал

Местонахождение и доступность

Отдел (коллекция)	Всего экз.	Свободных экз.	Шифр
Абонемент главного корпуса (каб. 200), ул. Молодежная, 55 Заказ выполняется в течение 30 минут	14	14	88я73 П863
Читальный зал главного корпуса (каб. 200в), ул. Молодежная, 55	1	1	88.7я73 П863